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Missão, visão e valores

Missão

Oferecer um modelo educativo e de trabalho baseado numa visão cristã do homem e do mundo, que proporcione uma formação personalizada e integral, num clima de plena liberdade, promovendo a responsabilidade e seguindo os princípios da transcendência, transformação social, melhoria contínua e valorização pessoal cumprimento, com a participação de todos os membros da comunidade educativa.

Visão

Procuramos ser reconhecidos como uma comunidade educativa aberta e ativa, em contínuo processo de adaptação, orientada para o serviço da pessoa nas suas dimensões pessoal, profissional e espiritual, com um projeto educativo que visa formar homens e mulheres com capacidade crítica , reconhecendo a sua singularidade e promovendo a sua autonomia e abertura, para que se tornem transformadores da sociedade. A escola pretende ser um centro de referência no mundo da educação, tanto na vertente académica e pedagógica como na de desenvolvimento humano pessoal. Pretende ser reconhecida pelo seu carácter bilingue, pela promoção da cultura e das humanidades, pelo desenvolvimento do desporto escolar, pela relação com as famílias e ex-alunos, e pela sua integração e enraizamento no meio social em que se insere. .mentindo.

Valores

A escola promove sobretudo todos os valores morais e culturais relacionados com o trabalho bem feito –sempre numa dimensão de serviço ao próximo e a toda a sociedade–, o desejo de melhorar e superar, a visão positiva das pessoas e das situações, respeito e promoção da liberdade e responsabilidade pessoal, companheirismo, sinceridade, lealdade, generosidade, solidariedade, busca de justiça e concórdia, etc.

Perguntas frequentes

O que nos identifica no Colégio Crystal Talatona?

Somos uma escola pertencente à Rede Educacional Arenales. Aqui buscamos a excelência acadêmica, mas também a excelência humana, porque boa pessoa costuma ser um bom profissional. É por isso que o respeito pelos outros, por si mesmo, pelo trabalho bem feito, são valores humanos e cristãos que incutimos em nossos alunos de mãos dadas com seus pais. Temos o ambicioso objetivo de servir a sociedade, as famílias e os alunos.

Em que contribui o fato de a escola cristal talatona pertencer a Arenales Red Educativa?

Crystal Talatona é a primeira escola da Rede Educacional Arenales. Atualmente a rede é composta por mais de 28 centros educativos distribuídos por todo o mundo. Todos eles assumem um modelo de competências e valores denominado IAM (Innovation, Autonomy, Mentoring). Assim como incorpora o código de boas práticas, os regulamentos internos e o plano de igualdade. Todos eles documentos que têm sua origem em anos de experiência e buscam garantir equidade, inclusão e igualdade.

Qual é o modelo IAM?

O IAM é um programa de transformação com o qual buscamos ser centros educacionais de ponta no século XXI. Este programa divide-se em três eixos principais: Inovação: procuramos ser uma organização aberta e em permanente comunicação com o mundo em que vivemos. Autonomia: ajudamos cada um de nossos alunos a assumir o controle de suas vidas, a serem pessoas autônomas. Tutoria: cada um é protagonista da sua própria formação e, ao mesmo tempo, colabora na dos outros.

Como é aplicado o programa IAM na escola Crystal Talatona?

Innovación: Através da iniciativa iPad, consegue-se a integração da tecnologia na educação. Assim como um plano de desenvolvimento curricular digital “Mobile Learning” ao longo de todas as etapas. Autonomía: Promovemos a educação em soft skills: desenvolvimento da oratória, capacidade de liderança, desenvolvimento do pensamento emocional, pensamento criativo e primeiros socorros, etc. Mentoring: Através de tutorias pessoais entre o professor e o aluno, para ajudá-los a se conhecerem melhor, desenvolver habilidades sociais, aproveitar seus talentos, forjar sua auto-estima e serem felizes de forma independente.

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Estamos de portas abertas para si: queremos conhecê-lo, mostrar-lhe as instalações e mostrar-lhe o projeto pedagógico, para isso preencha o formulário e marque uma visita ou pergunte-nos o que pretende.